這篇文章，建議年輕讀者可以book mark留待與家長討論使用。「打機壞腦」的說法相信大家在成長過程中不會陌生，但最新的醫學研究結果，或者可以扭轉這個成見？
最新一期《美國醫學會期刊》（JAMA）中，美國佛蒙特大學（The University of Vermont）研究團隊，以「兒童認知發展與電子遊戲關係」作方向，就分析了2217位9至10歲兒童的數據，經分為「有／沒有玩電子遊戲」兩組，由分析認知、腦影象及調查，得出一個叫人意外的結論：
研究結果指出電子遊戲或有助於提高包括反應抑制和工作記憶的認知能力，以及潛在的皮質通路的轉變。簡單而言，電子遊戲確實影響兒童腦部發展，但未必是負面，對大腦發育亦可能有正面影響。
電子遊戲對大腦，特別是兒童的腦部發育是好是壞一直爭議不休，過往研究中，也發現對兒童情緒及集中力確有負面影響，亦會令侵略行為增加。
而在亞洲，日本精神科醫生岡田尊司所著《腦內污染》書籍當年一度暢銷，書中指沉迷遊戲會造就出「遊戲腦」，令心智發展停留幼年階段、降低腦機能、造成區分現實的困難及影響道德自省，成為東亞地區不少家長教師用以批判電子遊戲的依據。但其論據亦被學界其他聲音質疑。
打機有害還是有益，或者還要爭議多幾個世代…一如百多年前，教會與學校批評「閱讀小說殘害兒童」一般？
最新一期《美國醫學會期刊》（JAMA）中，美國佛蒙特大學（The University of Vermont）研究團隊，以「兒童認知發展與電子遊戲關係」作方向，就分析了2217位9至10歲兒童的數據，經分為「有／沒有玩電子遊戲」兩組，由分析認知、腦影象及調查，得出一個叫人意外的結論：
研究結果指出電子遊戲或有助於提高包括反應抑制和工作記憶的認知能力，以及潛在的皮質通路的轉變。簡單而言，電子遊戲確實影響兒童腦部發展，但未必是負面，對大腦發育亦可能有正面影響。
電子遊戲對大腦，特別是兒童的腦部發育是好是壞一直爭議不休，過往研究中，也發現對兒童情緒及集中力確有負面影響，亦會令侵略行為增加。
而在亞洲，日本精神科醫生岡田尊司所著《腦內污染》書籍當年一度暢銷，書中指沉迷遊戲會造就出「遊戲腦」，令心智發展停留幼年階段、降低腦機能、造成區分現實的困難及影響道德自省，成為東亞地區不少家長教師用以批判電子遊戲的依據。但其論據亦被學界其他聲音質疑。
打機有害還是有益，或者還要爭議多幾個世代…一如百多年前，教會與學校批評「閱讀小說殘害兒童」一般？
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